LICENCIATURA
EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Dirigida a: Egresados de bachillerato.
Duración: 8 semestres
Horario: Matutino
Modalidad: Escolarizada
La LIE está orientada a satisfacer las necesidades del sistema educativo desde una perspectiva innovadora.
La formación integral del estudiante se logra mediante un diseño curricular en el que confluyen disciplinas relacionadas con la Pedagogía, las Ciencias de la Educación y la Administración Educativa, así como cursos optativos, actividades dirigidas a fortalecer a la comunidad, prácticas profesionales y servicio social.
Los LIE pueden concursar para obtener una plaza docente estatal o federal.
Los LIE serán capaces de ofrecer:
• Diagnósticos socioeducativos y psicopedagógicos.
• Diseño y evaluación de proyectos, programas, estrategias y materiales didácticos.
• Brindar asesoría a instituciones y agentes educativos sobre: a) proyectos de calidad, b) formas de evaluación, c) identificación de necesidades y, d)
activación de Consejos de Participación Social.
Requisitos:
- Certificado de estudios de bachillerato con promedio mínimo de siete o constancia de estar cursando el último semestre
que concluye en el mes de Julio.
- Copia de CURP
- Acta de nacimiento
- Dos Fotografías tamaño infantil de frente blanco y negro
- Pago en caja de $ que incluye el exámen de CENEVAL
- Presentar identificación personal.
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Licenciatura en Intervención LINEA ORIENTACIÓN EDUCACIONAL MAPA CURRICULAR |
| SEMESTRES | CAMPOS DE SABERES Y COMPETENCIAS | |||
|---|---|---|---|---|
| 1° | Elementos Básicos de Investigación Cuantitativa | Introducción a la epistemología | Problemas Soc. Contemporáneos | Cultura e Identidad |
| 2° | Elementos Básicos de Investigación Cualitativa | Desarrollo Regional y Microhistoria | Intervención educativa | Políticas Públicas y Sistemas Educ. Contemporáneos |
| 3° | Diagnóstico socioeducativo | Teoría Educativa | Desarrollo Infantil | Introducción al campo de la Orientación Educacional |
| 4° | Diseño Curricular | Evaluación Educativa | Desarrollo del Adolescente y el Adulto | Modelos de orientación educacional |
| 5° | Administración y Gestión Educativa | Asesoría y Trabajo con Grupos | Aprendizaje y habilidades de pensamiento | El diagnóstico en el campo de la Orientación educacional |
| 6° | Planeación y Evaluación Institucional | Creación de Ambientes de Aprendizaje | Formación y desarrollo de la personalidad | Técnicas e instrumentos diagnósticos para la evaluación psicopedagógica |
| 7° | Seminario de Titulación I | Consultoría psicopedagógica | Desarrollo psicosexual | Diseño y evaluación de proyectos de orientación educacional |
| 8° | Seminario de Titulación II | Ámbitos Instituciones y orientación educacional | Motivación y Liderazgo |
Proyectos de vida |
